Presentación de 2 libros de Valeria Kiselova: la comprensión del autismo

El último 22 de abril, Valeria Kiselova Savrasova, junto con Inma García Gutiérrez, presentó dos de sus libros dirigidos a niños con trastorno del espectro del autismo (TEA, en adelante). Fue una presentación cercana y muy completa acerca de este trastorno que afecta a 1 persona por cada 100 que nacen en Europa. En este post daré unas pinceladas sobre esta valiosa –y necesaria– charla.

Año 2016: como la vida misma

#ResumeTuAñoEnTresPalabras Terremotos, confianza y novedades (buenas y malas).

— Jorge Lucas Pérez (@jlucasperez) 27 de diciembre de 2016

En estos 366 días han pasado bastantes cosas que resumiré sucintamente centrándome en los aspectos profesionales y personales más relevantes.

Impresiones sobre la charla «Genética y epigenética. El vínculo entre generaciones»

El día 28 de octubre asistí a una conferencia en la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga del Dr. Rafael Garesse Alarcón –catedrático de Bioquímica Molecular de la Universidad Autónoma de Madrid, España– que versaba sobre genética y epigenética, siendo esta última una línea de investigación muy en boga en la comunidad científica actual.

Cómo conceptualizan los niños

Todos conceptualizamos, desde que tenemos uso de razón hasta nuestros últimos días de lucidez. Pero en cada etapa manejamos esquemas distintos y nuestro contacto con las cosas y las personas hacen que cada uno tenga experiencias distintas que irán enriqueciéndonos a lo largo de nuestras vidas. Me centraré en la etapa de la infancia, donde para dar sentido a la realidad, el niño crea sus propias estructuras conceptuales (incompletas, imprecisas).

Teoría de la mente: «Es que tiene mucha psicología»

«Tiene mucha psicología para convencer a la gente»; «Has logrado entenderme perfectamente, tienes mucha psicología»; «Hay que tener mucha psicología para tratar con estas personas», etc. Más de una vez hemos escuchado o dicho tal expresión e intuitivamente cualquier persona se hace una idea de lo que significa, pero ¿qué dice la Psicología al respecto? ¿Cómo traducimos tener mucha psicología al lenguaje científico?

Cerebro: nuevas áreas descubiertas, nuevas posibilidades

Se dice del cerebro que es el órgano más complejo del universo, y, a día de hoy, gracias a los avances de la técnica, lo poco que sabemos de él nos ha permitido comprender su funcionamiento y mejorar la calidad de vida de millones de personas; imaginemos las posibilidades que el estudio de dicho órgano tendrá dentro de un siglo. Hace unas semanas salió una noticia sobre lo que podría ser un gran hito en la cartografía de nuestro órgano pensante: científicos de la Universidad de Washington han publicado en Nature un estudio en el que se detallan 97 nuevas áreas del cerebro.

Reseña de ‘¿Hay alguien ahí? Luces y sombras de la sobredotación’

Por paradójico que parezca, ser superdotado o tener altas capacidades intelectuales no supone vivir con todos los problemas resueltos y ser feliz; más bien, para una gran parte de los sujetos, significa, debido a la falta de información que tiene la sociedad en general y las personas que los rodean, que estas personas sufran para integrarse en un mundo donde no se tienen en cuenta las diferencias de los demás y se cree que la razón prima sobre los sentimientos o lo práctico sobre lo justo. En este libro de Marta Eugenia Rodríguez de la Torre se plasma esta realidad de forma biográfica a través de un personaje ficticio, Miguel, cuya vida se narra en primera persona siguiendo los fotogramas determinantes de la película de su vida.