Matrimanía: cómo la sociedad nos inculca el matrimonio y la vida en pareja

«Se te va a pasar el arroz», «Eres un/a solterón/a», «¿Aún no tienes pareja?», «Seguro que encontrarás a alguien que te quiera», «Se busca para el puesto a alguien casado, con estabilidad emocional», «¿Cuándo le vas a dar nietos a tu madre?», «Gana un fin de semana para dos personas en…»,  «If you liked it, then you should have put a ring on it (Beyoncé)», «¿El anillo pa’ cuando? (Jennifer López)», esto es tan solo una muestra de lo que suele escuchar casi a diario una persona que no está en pareja. Aunque cada vez se acepta más la idea de que la gente se case más tarde o sea más independiente, parece que al mundo le choca ver a personas realizadas y felices sin pareja. ¿Tú también has sufrido la matrimanía (DePaulo, 2006)?

La Peque: los corsés socioculturales y el querer ser

Hoy te voy a hablar de 1977. Se trata de un cortometraje de la directora de animación Peque Varela —corto que ha recibido 15 premios internacionales, entre otros reconocimientos—, un vídeo autobiográfico de su autora en el que se ve la problemática de la aceptación de género que sufren algunas personas y de cómo se las ingenian para integrarse en una sociedad que no siempre es comprensiva con este tipo de realidades. Como nota aclaratoria, mi postura de la sexología es más interaccionista (entre persona y realidad social) que universalista; coincido con esta última en que el enfoque esencialista (mayor peso a los genes que a las influencias del medio) no explica suficientemente bien este tipo de realidades.

Año 2016: como la vida misma

#ResumeTuAñoEnTresPalabras Terremotos, confianza y novedades (buenas y malas).

— Jorge Lucas Pérez (@jlucasperez) 27 de diciembre de 2016

En estos 366 días han pasado bastantes cosas que resumiré sucintamente centrándome en los aspectos profesionales y personales más relevantes.

Reseña de ‘¿Hay alguien ahí? Luces y sombras de la sobredotación’

Por paradójico que parezca, ser superdotado o tener altas capacidades intelectuales no supone vivir con todos los problemas resueltos y ser feliz; más bien, para una gran parte de los sujetos, significa, debido a la falta de información que tiene la sociedad en general y las personas que los rodean, que estas personas sufran para integrarse en un mundo donde no se tienen en cuenta las diferencias de los demás y se cree que la razón prima sobre los sentimientos o lo práctico sobre lo justo. En este libro de Marta Eugenia Rodríguez de la Torre se plasma esta realidad de forma biográfica a través de un personaje ficticio, Miguel, cuya vida se narra en primera persona siguiendo los fotogramas determinantes de la película de su vida.

Las 10 características del sabio del siglo XXI (y II)

Ya hablamos la semana pasada de las cinco primeras características del sabio de estos tiempos que corren. En este post tienes la segunda parte. Sigue tomando nota…

Las 10 características del sabio del siglo XXI (I)

Se pueden dar muchas definiciones de sabio. La mayoría de los diccionarios coinciden con que sabio es aquella persona que ha alcanzado el grado máximo de conocimiento mediante el estudio o la experiencia; que es prudente en su forma de comportarse en la vida, etc. Pero el sabio lo es porque se enfrenta a los problemas de su época; siendo, tradicionalmente, aquel que se adelanta a esta considerado como genio. Cada época tiene sus desafíos y los del siglo xxi requieren una serie de habilidades que todos podemos desarrollar.

Bill Clinton y la oratoria: el arte de la cercanía

Existen muchas maneras de responder a una pregunta, o de enfrentarse a una objeción. La herramienta del Judo Verbal es una de ellas; pero hay personas que tienen una capacidad innata de ir más allá. Una de ellas es Bill Clinton.

Frustración y satisfacción: cemento y ladrillos del carácter

No podemos siempre hacer realidad nuestros deseos. Es en el momento en que se nos presentan obstáculos cuando nuestro cerebro reacciona de forma agresiva, regresiva o constructiva. El estar expuesto a la frustración en nuestra infancia y el refuerzo de nuestros aciertos, la satisfacción, hace que seamos el adulto que somos.

5 claves para la gestión de la rebeldía en la clase

Más de una vez en clase, sobre todo en los colegios e institutos, salta el alumno que no atiende, y que, o bien interrumpe la clase con sus gracias, o bien distrae a sus compañeros, o bien desafía al profesor. Se produce un conflicto, que, si no se tienen unas claves para gestionarlo, puede desacreditar la autoridad del profesor.