... Luego el sentido, algo que se intuía desde
San Jerónimo, es el núcleo que se transmite en el doble proceso comunicativo
que conlleva la nada fácil tarea del traductor que, simplificándolo mucho,
consiste en esencia en el traslado de un referente (ver imágen) o una idea
abstracta y hacerla llegar al público meta (visión optimista). «Lo que quiere
decir» el emisor, el sentido o signficado (meaning),
es el objeto de estudio de la lingüística cognitiva desde que nació a mediados
de los ochenta y todavía es poco concluyente lo que se ha descubierto sobre
este enigma. (Por eso se dice que la teoría
interpretativa del sentido tiene
un enfoque cognitivo).
Reflexiones y reseñas sobre letras, mente y conocimiento
martes, 11 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
El percepto mental y la comprensión al traducir (IV)
Comentario sobre los capítulos y artículos
¿Qué
es interpretar en la fase de comprensión? La respuesta, en principio, depende
de si interpretamos textos orales o escritos, estos requieren herramientas más
propias de un filólogo y aquellos suelen ser más accesibles a la conciencia
debido a sus frecuentes enunciados pragmáticos sin adornos estilísticos. Pero
¿puede haber un punto de unión en que una interpretación de un texto escrito se
realice desde la perspectiva interpretativa pensada en principio para la
interpretación de conferencias?
martes, 28 de octubre de 2014
El percepto mental y la comprensión al traducir (III)
Resumen 3:
The
Reformulation Challenge in Translation
Context
Reduces Polysemy During Comprehension,
but Multiplies
Creativity During Production
Antin
Fougner Rydning y Christian Michel Lachaud
Universidad
de Oslo (Noruega)
En este estudio, de comprensión y de
reformulación, sin límite de tiempo, se investiga como las palabras inglesas
polisémicas presentadas tanto en contexto (traducción,
texto: fragmento del discurso del Premio Nobel de la Paz 2006) como aisladas (transcodificación) se traducen al
noruego por traductores profesionales y por personas bilingües sin competencia
traductora.
martes, 21 de octubre de 2014
El percepto mental y la comprensión al traducir (II)
Resumen 2:
Interpretar
no es traducir
Umberto
Eco
Universidad
de Bolonia (Italia)
Umberto Eco, aporta en este capítulo, sus
deducciones acerca de la interpretación de los textos en la fase interpretativa del texto origen.
martes, 14 de octubre de 2014
El percepto mental y la comprensión al traducir (I)
Percepto mental, traducción y cognición,
¿cómo unir todo esto? En esta serie de cinco posts pretendo armonizar en la medida de lo
posible estos tres conceptos y encontrar así sentido al «sentido», idea que ha
dado mucho que hablar desde los setenta con la Escuela de París cuya una de sus
precursoras, Marianne Lederer, es la autora del primer texto sacado del libro La traduction aujourd´hui, 1994; en este
primer capítulo se vislumbra a grandes rasgos los fundamentos de la traducción
interpretativa.
martes, 7 de octubre de 2014
Umberto Eco: paradojas y aforismos
El
término aforismo o sentencia concisa según los diccionarios significa:
«una
máxima condensada de pensamiento que expresa una norma de vida, o una breve
sentencia filosófica».
martes, 23 de septiembre de 2014
Con la perfección en mente
El David
de Miguel Ángel, obra maestra indiscutible de la escultura, ya estaba en el
bloque de mármol antes de desbastarlo, según el autor. Lo mismo ocurre con todo
lo que nosotros observamos en la realidad en función de nuestra formación: el
conocimiento cambia la percepción de la realidad.
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